A falta de infraestrutura para acesso à internet e o custo da conexão são os principais desafios para a conectividade das escolas em áreas rurais, conforme apontou a pesquisa TIC Educação 2018, divulgada nesta ter VEJA MAIS
A conectividade ainda é uma barreira para muitas escolas no Brasil, especialmente para as instituições públicas. Segundo a pesquisa TIC Educação 2018, feita pelo Cetic.br e divulgada nesta terça, 16, 58% dos professores de escolas públicas urbanas utilizam o celular em atividades com os alunos, sendo que 51% deles fazem uso da própria rede 3G e 4G para realizar estas atividades. VEJA MAIS
A falta de infraestrutura para acesso à internet e a baixa velocidade de conexão são os principais desafios para a conectividade das escolas em áreas rurais, conforme apontou a pesquisa TIC Educação 2018, divulgada nesta terça-feira (16/07) pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), por meio do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) do Núcleo de Informação e Coor VEJA MAIS
A internet é um ambiente de colaboração de todos, por isto, nele fomentam-se ações positivas e negativas. Por isto, é importante que as pessoas sejam instruídas para entender como se comportar no meio digital. “A cidadania digital é conjunto de aspectos que trazem uma abordagem mais crítica do uso das tecnologias no âmbito da educação”, explicou a coordenadora da pesquisa VEJA MAIS
A busca de informações sobre como utilizar as tecnologias digitais em atividades educacionais é cada vez mais frequente entre os professores brasileiros. É o que aponta a pesquisa TIC Educação 2018, divulgada nesta terça-feira (16) pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), por meio do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) do Núcleo de Informação e Coordena&c VEJA MAIS
Pesquisa TIC Educação 2018 destaca a importância do educador como mediador para uso de tecnologias, mas falta formação estruturada para isso
Aprender sozinho é o principal caminho encontrado pelo alunos na hora de usar tecnologia. Apenas para 44% dos estudantes de escolas urbanas, os professores são considerados fontes de informação sobre o tema. Antes de recorrer ao apoio dos educadores, eles trocam informaç&otild VEJA MAIS
Pesquisa TIC Educação, que mede interação das escolas com recursos digitais, mostra deficiência no ensino e na formação de professores
SÃO PAULO – A maior parte dos professores e alunos brasileiros aprendem sobre VEJA MAIS
Mais da metade dos docentes da rede pública usa celular para ensinar os alunos, mas não contam com infraestrutura de internet nas escolas, diz estudo
SÃO PAULO - A maioria dos professores de escolas públicas e privadas do Brasil usa seu plano de conexão com a internet para desenvolver atividades em sala de aula e busca por conta própria formação e fontes de aprendizado em tecnologias e novos recu VEJA MAIS
Dados são da pesquisa TIC Educação. Um percentual ainda menor, 33%, diz que os professores falaram sobre o que fazer se algo incomode na rede
Menos da metade dos estudantes de escolas públicas, 44%, receberam orientações dos professores sobre como usar a internet de um jeito seguro, de acordo VEJA MAIS
Os dados são da pesquisa TIC Educação
Menos da metade dos estudantes de escolas públicas, 44%, receberam orientações dos professores sobre como usar a internet de um jeito seguro, de acordo com a pesquisa TIC Educação, do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), divulgada hoje (16). Um percentual ainda menor, 33%, diz que os professores falaram sobre o que fazer se algo os incomodasse na rede.
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